Daten zum Projekt
Initiative: | Dokumentation bedrohter Sprachen (beendet) |
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Ausschreibung: | Fellowships"Resources,their Dynamics and Sustainability Capacity-Development |
Bewilligung: | 02.04.2013 |
Laufzeit: | 1 Jahr 6 Monate |
Projektinformationen
In Dialogen tritt wie bei vielen anderen koordinierten Tätigkeiten das Phänomen auf, dass die Dialogpartner sich gegenseitig imitieren, im folgenden Entrainment genannt. Das Projekt behandelt die Frage, ob und in welchem Maße Entrainment in Bezug auf prosodische und gestische Variablen auftritt und welche Korrelationen hier hinsichtlich der Interaktion von Informationsstruktur, Prosodie und Gestik bestehen. Es wird der Versuch gemacht, Art und Grad des Entrainment in europäischen und nicht-europäischen Sprachen miteinander zu vergleichen und zu quantifizieren, was u.a. vergleichbare Aufnahmebedingungen voraussetzt. Daten werden erhoben für zwei Varietäten des Englischen (General American und Indian English) sowie für Niederländisch, Maltesisch und drei Sprachen aus Papua (Indonesien). Das zu erstellende und zu untersuchende Korpus besteht aus Audioaufnahmen sowie Videoaufnahmen des Oberkörpers (Kopf- und Handbewegungen) für 50 Dialogpaare (100 Sprecher), die eine Aufgabe entweder kooperativ oder in Konkurrenz miteinander lösen müssen. Die Aufnahmebedingungen werden in drei Laboren in Illinois, Malta, Tilburg und an drei Orten in Papua repliziert.
Projektbeteiligte
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Prof. Dr. Jonathan Harrington
Universität München
Fakultät für Sprach- und Literaturwissenschaften
Institut für Phonetik und Sprachverarbeitung
München
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Dr. Stefan Baumann
Universität Köln
Philosophische Fakultät
Institut für Linguistik, Abteilung Phonetik
Köln
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Prof. Dr. Nikolaus P. Himmelmann
Universität Köln
Philosophische Fakultät
Institut für Linguistik
Allgemeine Sprachwissenschaft
Köln
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Prof. Dr. Maciej Karpinski
Adam Mickiewicz University (UAM)
Faculty of Modern Languages and Literature
Institute of Linguistics
Poznan
Polen
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Dr. Michelina Savino, Ph.D.
Università degli Studi di Bari
"Aldo Moro"
Dept. Education, Psychology, Communication
Bari
Italien
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Prof. Dr. Marc Swerts
Tilburg University
School of Humanities
Tilburg center for Cognition and Communication
Tilburg
Niederlande
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Dr. Alexandra Vella, Ph.D.
University of Malta
Institute of Linguistics
Msida
Malta
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Prof. Jennifer Cole, Ph.D.
University of Illinois
at Urbana-Champaign
Linguistics
4080 Foreign Languages Building
Urbana, IL
USA